La Xunta regula las evaluaciones diagnósticas marcadas por la Lomloe para el alumnado de 4.º de primaria y 2.º de ESO
EDUCACIÓN
Servirán para medir el nivel general del grupo, sin efecto académico individual, y deberían empezar a realizarse este mismo curso
12 ene 2024 . Actualizado a las 17:27 h.La Lomloe, la actual ley educativa promovida por la exministra Isabel Celaá, recuperó unas pruebas diagnósticas que ya se hacían con la LOE y que la ley Wert (la Lomce) convirtió en reválidas. Ahora se retoman de nuevo estas evaluaciones del alumnado de 4.º de primaria y 2.º de ESO, que sirven para medir el grado de adquisición de competencias, y no tienen reflejo en la nota académica. Sus resultados no están pensados para evaluar a cada alumno, sino para conocer el nivel del grupo y poder adoptar medidas de mejora.
La Xunta ha publicado este viernes en el DOG la orden que regula cómo se desarrollarán en Galicia estas evaluaciones de diagnóstico. En ella se explica que tienen carácter «informativo, formativo y orientador» para los centros, el profesorado, el alumnado, las familias y el conjunto de la comunidad educativa.
En las pruebas deberá participar todo el alumnado de los cursos implicados, de todos los centros educativos que impartan enseñanzas de cuarto de primaria y segundo de secundaria. Estarán constituidas por ejercicios para cada una de las áreas y materias a evaluar, además de cuestionarios de contexto dirigidos al profesorado, la dirección del centro, los estudiantes y sus familias.
Tras las pruebas, cada centro obtendrá un informe de resultados con información sobre el nivel conjunto adquirido por su alumnado en las distintas competencias, teniendo como referencia el nivel medio alcanzado por el estudiantado de toda la comunidad. Será analizado por distintos órganos del centro para, a partir de ahí, hacer propuestas de mejora y orientación de la práctica docente. Colegios e institutos serán los encargados de trasladar los resultados a las familias.
La Consellería de Educación también hará un informe técnico en el que detallará los resultados generales de la evaluación para el conjunto de la comunidad. En todo caso, se garantizará que los centros solo puedan acceder a sus propios informes. Y es que las pruebas no están pensadas para establecer comparaciones ni competiciones, ni para hacer ránkings de colegios o institutos.
La orden publicada en el DOG no marca en qué fecha se realizarán las pruebas. Simplemente indica que eso lo determinará el órgano competente en materia de evaluación del sistema educativo. Con todo, las evaluaciones deberían arrancar este mismo curso, según marca el Ministerio de Educación, porque este año se aplican ya la mayor parte de las especificaciones de la Lomloe en los cursos pares.