EL DEBATE Los niños en edad escolar han empezado ya las vacaciones de verano, que en España son bastante más largas que en otros países de la UE. Los alumnos no volverán a sus pupitres hasta mediados de septiembre. Algunos consideran esta pausa un corte excesivo del proceso educativo y para otros es un descanso necesario.
23 jun 2000 . Actualizado a las 07:00 h.EN CONTRA
SON TAMBIÉN UN TIEMPO FORMATIVO
José Ribas, periodista y fundador de Ajoblanco
Quizá fui afortunado. Pero en mi memoria afectiva mantengo los tres meses de verano como la época más formativa y feliz de mi existencia. Perdido en un pequeño pueblo de los Pirineos, aprendí a azuzar el ingenio, a relacionarme, a crear imaginativamente con otros niños desde obras de teatro hasta pequeñas presas en los ríos. En el colegio, un orden severo nos negaba cualquier protagonismo y lo recuerdo en blanco y negro. Los veranos, en puro tecnicolor. Los niños deben tener dos meses de ruptura, de libertad y de encuentro con otros chavales de su edad. En la sociedad consumista los padres están estresados y como no pueden educar ni afectivamente a sus hijos los colman de marcas, caprichos y televisión.
A FAVOR
FAVORECEN EL FRACASO ESCOLAR
Eulalia Vaquero, presidenta de la Confederación española de APAS
Debido a nuestras condiciones climáticas, el calendario escolar español ha de ser diferente al del norte de Europa y es comprensible que no haya clase en julio y en agosto. Pero en España se ha ido reduciendo el calendario lectivo con una ampliación progresiva de las vacaciones de verano, con la semana blanca de febrero, por no hablar de otras fiestas. El tiempo es uno de los factores fundamentales de la calidad de la educación, y no podemos mantener unas vacaciones de verano tan largas. ¿Cómo pretendemos reducir el fracaso escolar y aumentar la calidad del sistema educativo con una vuelta a clase con el mes de septiembre muy avanzado?